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7月31日 生命中的感恩
生命中的感恩
最後一堂課鼓勵追夢
感恩珠璣
感恩珠璣 ．美好的結局，總是令人所歡喜的，但其中的付出，相信也不是三言兩語能夠形容的，因為其中可能要經過很多次的失敗、挫折，才能達到目標。 ．耐力在人生中，佔著很重要的一環，如果幾次挫折就投降，很難有成就的機會。或許其中的苦，讓人有放棄的念頭，雖然合理，但容易讓人意志消沈！ ．人生的路總是要走下去，不是走這條，就是走那條，但一定要有信心，如此走起來才會有力，否則走久會覺得枯燥、無力，人生也跟著沒有目標、希望！ ．世間上成功者是不少，但失敗者更多，眾生都在兩者之間遊走。所以在失敗時，也不要氣餒，因為很多人都如此，過去就好；在成功時，雖然值得讚嘆，但也不必驕傲，因為有很多人早已走過，不用矜誇。所以不管如何，要懂得淨心，才不會迷失自己！ ．不輕易承認失敗，一種不服輸的精神，讓他們擁有不一樣的人生，他們在危難緊急的時候，集中精神想出破解難題的所有方法，一直嘗試是他們不服輸的精神，他們一直對自己有信心，憑著剛強倔強的心對抗著挫折沮喪，因為只有自己能讓自己軟弱，也只有自己能讓自己堅強。 ．逆境有時會讓人增長很多寶貴的經驗、智慧；有時也會讓人爬不起來，但嚴格說起，是自己心的適應程度。 ．當人能接受時，一切的逆境，就不是什麼逆境；當不能接受時，一切的好惡境界，都成為逆境。所以人生面對的逆緣，可以多調整自己的觀念，就能跨過去。 ．人對善惡、美醜，心中都有一把尺，所以跟外境過不去，事實上，也是心理上還有障礙，不能讓自己放下，才會被此妄念拖著走，這是一件很苦的差事。所以學習隨緣、寬容，內心自然不會起波浪！ ．人都有理想、願望，但想要達到，有時卻是很遙遠。如果不能放鬆，保持平常心，人生就容易處於憂愁、煩惱之中，因為當事與願違時，只有在苦中盤旋。 ．俗話說：「天公疼憨人」，或許人生有百般的無奈，但只要行的正，要相信善神還是不會遺忘，換言之，還是會有貴人在身旁出現。 ．人生的路，總是會有許多苦要吃，因為凡夫的世界本來如此，如果看不透，怨恨、憂鬱就會佔據心靈，終日苦惱自己；看透了，反能脫胎換骨，成就非凡。 ．世間沒有絕對的壞，只要能善用，一切都是增長福慧的善緣！ ．世間有太多伸出手給過我們這裡一點、那裡一點希望的人，都像海邊的沙，曾經出現，又消失無蹤。 ．當我們細數上天賜給我們的恩典時，才會發現我們靠著眾人的支持，才有力量不斷力爭上游。 ．感恩的心情，撫慰所有的孤獨，也穿透所有看似牢不可破生命悲苦，拉著我們突破困境，不斷超越。 ．吃過苦的人，總是比較有深刻的回憶，當回想時，情緒難免會有些激動，因為在吃苦的過程，曾經讓人流淚、無助。但又因為堅強的意志，從漫長的黑夜走出，讓自己反而更沈著、懂事，也算是培養出一位人才！ ．人生也沒什麼好計較，因為壞中有好，好中有壞，只是看你如何取捨，況且一切都會過去。因此要讓人生留下美好的回憶，應該是抱著感恩的心來看待世間，對我好，要感恩，因為要感謝對方的付出；對我不好，也要感恩，因為讓自己增加磨練的機會，如此的人生，有何不樂可言！ ．要相信，能過安穩、自在的人，都是需要經過一番歷練。 ．人都想趨吉避凶、逢凶化吉，但事實上，有很多的關鍵都操在自己。 ．俗話說：「出手不打笑臉人。」雖然一肚子氣，但由於對方以歡喜來面對，能讓不滿的怒氣淡化。 ．在對方對我們不滿的時候，雖然感受不是很好，但絕對不能跟之起舞，否則，不滿的情緒，有可能會變成暴力來達到釋放，如此所要付出的代價就更大！ ．人生要學習不管在任何處境，都能站在對方的立場來思考，如此說話、表態，才能緩和對方因無明所產生的衝動。 ．人在受煩惱的壓迫時，說話、做事情，都不能算是常人，嚴格說來，應該算是病人，因為不穩定，需要用慈悲、忍辱、空的藥方，來讓內心得到寧靜，否則難以降伏，且容易發作，得罪別人！ ．凡事若能多方面的思考，就能體諒對方在煩惱的處境，對自己所造成的不便，就容易釋懷，也能改善彼此！ ．最高超的幽默術，是在正常人「應該要不高興」的時候，還能夠扭轉氣氛，輕輕的把已經點燃的火藥引信踩熄。 ．很多人誤以為，當別人生氣時，沉默與忍耐是唯一途徑。其實沉默與忍耐，常會讓發火的那一方更惱怒，不如學學這些四兩撥千金的說話藝術─一種「做人」的絕妙功夫。 ．一般人都是隨外境的變動，而牽引自己的情緒，好固然可喜，但有時情緒變壞時，自己也莫名其妙，因為自己沒有正念，很容易隨之起舞。 ．人生的煩惱很多，雖然是受到外在的因素產生，但自己沒有正確的判斷，也是一大問題。要說是別人的不對，倒不如調整自己的涵養，如此要改善問題，會比較容易，也比較快，因為改變別人，不如改變自己。
．人的心能善、能惡，這要看自己的心態來決定。所以人生要有製造善的願力，因為有這目標，就會努力往自己的希望邁進，遇到逆緣要調伏就不難。因為知道在善法中，會讓自己與別人得到最好的感受，猶如炎熱的天氣，在冷氣房內是最舒服的！ ．星期天具有什麼意義?表示我們有時間參與彌撒並和我們家人在一起。
非洲草原的啟示
兩個遺囑
兩個遺囑
這是一個幾年前發生在佛蘭克福的故事。一個十分有錢的人死了，他沒有近親，大家都好奇地打聽誰會繼承他的遺產。 這人留下兩個遺囑，第一個要在他死後立即打開，第二個只能在葬禮後打開。 第一個遺囑寫道：「我要在清晨四點下葬。」 這個願望有點奇怪，但他的這個最終意願受到了尊重。清晨四點舉行了葬禮，只有五人送殯。 第二個遺囑於是被打開了，內容如下：「我要把我的遺囑平均分配給來參加我葬禮的人。」 五個真正的朋友確實幸運，他們幾乎令人忌妒。可是我們還比他們幸運，為什麼？因為我們也為了一個遺囑而相聚，為了耶穌留給我們的遺言：「你們要這樣做來紀念我！」 許多人覺得這個遺囑頗為奇怪，而寧可星期天留在家裡。但我們知道在紀念耶穌的愛時，我們所接受的要比幾十億元多的多，因為在聖體聖事中，我們接受的是引領我們達到永福的光照和力量。
7月30日 我只是不甘心
月光提琴手的讚歌
7月28日 幽默的智慧
幽默的智慧
有個婆婆，很會做人。她的兒媳婚後就一起到美國攻讀學位，某天她到美國探看兒媳，發現兒子胖了，媳婦卻瘦了，心疼媳婦，說：「怎麼會瘦成這樣？」 年輕的媳婦一時忍不住，對婆婆吐苦水，抱怨先生對內懶惰不會做家事，對外連認路都會出差池，做什麼錯什麼。 其實，世界上沒有任何婆婆想聽媳婦抱怨兒子。 大部分的婆婆都會忍不住替兒子說話，但是這位現代婆婆很聰明，她聽完媳婦抱怨後，只微笑說出一句話：「可是有一件事他做得最對。」 「什麼事？」 「就是娶了妳啊。」媳婦聽了，啞口無言。 有個先生，也很懂得做人。他一工作起來就很賣命，婚後因為公司人事凍結，遇缺不補，使得他的工作越來越繁重，每天都在加班。 新婚的太太知道先生這麼努力，但心裡還是不免犯嘀咕：「真有那麼多事要做嗎？總是很晚才回家，回家到半夜都還掛在網路上開視訊會議？這樣的生活，一點品質也沒有。 某天，先生本來答應要和她一起吃晚餐的，卻又因為加班臨時取消。 太太一個人在家中生氣，待先生開門回來時，忍不住劈頭一陣牢騷：「今天不加班，公司就會倒嗎？幹嘛把自己弄得這麼累，不能跟老闆說你不能天天加班嗎？」 沒有任何先生，可以忍耐在自己疲憊不堪時被太太潑冷水。 可是，疲倦的他卻溫和的對太太說：「妳知道嗎，我在加班的時候，想妳是我唯一的安慰。」 太太笑得像桃花舞春風一樣，不再為晚餐被放鴿子的事情計較了。 這些都是幽默的智慧。
7月27日 英文單字學習攻略葵花曲
生活化學習法，浸入式英語教學成效佳。輕鬆的氣氛，讓復興實驗高中的學生，說英文就像是生活的一部份，不覺得用英文說話很彆扭。
韓國政權接管委員會曾經在會議上提及，要用浸入式的英語教學環境培養國內的語言能力，在台灣，也有類似的作法。復興實驗高級中學：http://www.fhjh.tp.edu.tw 結合線上軟體與連貫式的教學措施，讓校內的學生聽、說、讀、寫樣樣精！ 聊天中「用」英文 。復興實驗高級中學是一所從幼稚園學前教育，一路連貫到高中的特殊學校，在這裡的英語實驗班，無論是交報告、上課、還是聊天，幾乎都必須使用英文交談。因此，原本還在玩鬧的學生看見我們，轉頭就問老師：「Will we have an interview in English later on?」 負責指導英語實驗班的Anny Campbell是個五官深邃，褐髮高挑的外國老師，英研中心主任王家琦笑著說：「別看她這樣，其實她的中文說的很好！」一旁的學生聞言，紛紛起鬨要Anny老師用中文回話，但是Anny老師不為所動，只告訴他們等到畢業之後再說。 就是這樣輕鬆的氣氛，讓說英文就像是生活的一部份，學生不覺得用英文說話很彆扭，甚至全班還主動規定在中午吃飯時間，都不能用中文講話。 「我們上數學課的時候老師也是用英文在教，像是九九乘法、加減運算，一開始的時候也會聽不太懂，但是不知道為什麼，上著上著，有一天忽然就聽懂了。」一個英語實驗班的學生說。 用軟體玩出寫作興趣 。儘管學生多半都覺得聽、說、讀英文不是件難事，不過要他們練習寫作的時候，可就讓老師和學生叫苦連天。王家琦指出，在指導學生英文寫作上，學生的作文是最需要花時間批改、修正的，「為了解決過於耗時的問題，我們認為如果有一套軟體來輔助，教學上就會比較方便。」 不只是老師，學生平常也要處理其他科目的功課，回家能夠寫作文的時間並不多，如果難得有空想練習一下，卻沒有人可以標示出哪裡有錯誤。 為了解決這個問題，王家綺和Anny Campbell採用ETS研發的寫作練習軟體Criterion線上英文作文練習軟體：http://www.criterion.com.tw。 讓學生線上練習寫作，上課的時候再一起討論。原本只是一項實驗性的作法，想不到學生因為可以馬上獲得分數很有興趣，玩著玩著，忍不住就試著想挑戰最高分，讓原本就精通聽、說、讀的學生們，藉由Criterion一次把競爭力全部補足。 這群學生有的到美國參加NASA的研習營，有的計畫出國念書，他們對未來的人生都很樂觀、很有想法，因為，他們把英文當成朋友，在快樂中成長。 「英文單字的記憶」，是所有英語學習者心中永遠的痛。這種說法，並不為過。 在英語學習的過程中，和所有人一樣，常為單字的記憶而煩惱，也常為單字的貧乏不足而望文生畏、望書興嘆！因此，一度發願背英文單字，渴望能記住上萬個生字，期待有朝一日，看英文書報就像看中文書報一樣。 在高一時，背單字的方法是效法愚公移山的精神，買了一本小字典，打算「一個蘿蔔一個坑」地逐字背完整本字典。於是懷著理想：每天背一頁，每天撕去一頁，就像撕掉牆上的日曆一般。結果理想變成了幻想，而幻想則破滅了。因為，小字典只撕了三四頁，就再也撕不下去。原因是：記到後面，忘了前面，老是丟三忘四。如此一來，學習英語的信心全無，背單字則成了一件苦差事！ 到了高二，「背生字」的技巧和方法，卻有了重大的轉變和突破。因此使得單字能力劇升到兩萬多字，其過程幾乎可用「茅塞頓開，豁然貫通」來形容。 從此，對學習英文的興趣大增。這些年來，更因為工作的需要，英文成了筆者不可或缺的工具。回憶起這段學習英語的歷程，箇中酸甜苦辣現在回味起來，則又「別是一般滋味在心頭」！ 充分運用聯想和意會的能力——人的右腦掌管「圖像、色彩、音樂、方向」的作用，其創造聯想、意會的潛能無限，人們卻極少開發、利用它。如果能多加運用個人的想像力、創造力，就可以很快記住任何事物。但是，這得全憑個人的體會和領悟了。就記憶英文單字來說，確實需要一些聯想和意會的創意能力。 例如： easy chair，照字面上看來，是「輕鬆的椅子」。仔細想想，那麼豈不是「安樂椅」嗎？ easy payment輕鬆的付款，意會一下，自然就是「分期付款」的意思了。 passive smoking被動的吸煙，就是所謂的「吸二手煙」。吸二手煙的人應是在吸煙者smoker旁邊，被迫吸進煙吧！ Fatheaded是「肥的腦袋的」，豈不是和pigheaded「豬的腦袋的」一樣？一定是「愚鈍的、愚頑的」意思！ conundrum這個字，拆開來看是co-（英文字首，定義為with，together）和nun（尼姑、修女），以及drum（打鼓）。於是conundrum可以記成「尼姑一起打鼓」，這好像是出一道「謎」的意思，這不就記住囉！ pop-top這個字，pop是「啵」的聲音，top是頂端、上面。如果你要打開易開罐飲料，就必須將罐頂的拉環拉掉。一拉拉環，罐子上頭就發出「啵」的一聲，所以「易開罐」就是poptop，因為要拉開拉環，所以也叫作ring-pull。 Ghostwrite，本來是人寫東西，卻找了鬼來寫；ghostwrite豈非是「代人捉刀、代筆」的意思？ghost-writer自然是「槍手、捉刀者、代筆者」了。 late night snack晚的晚上的點心，可知是「宵夜」；coffee-table book咖啡桌（茶几）上的書，一定是「消遣性的書籍」，鐵定不是國統綱領或三民主義啦！ 矛盾的造字——當然，有時造字者心不在焉，或我輩悟性太差，怎麼想也想不通單字的本意，而這單字本身確實構造矛盾，例如：sweetmeat（甜點、蜜餞）是sweet甜的，固然不錯，可是並非meat（肉）。倒是sweetstuff比較名符其實；stuff是「物品」，甜的物品sweetstuff，當然就是「甜點，蜜餞，甜食」。至於餐後甜點、甜食，用sweet就可以，一般也常用desert這個字。再看──sweetbread（可實用的、小牛等的）胰臟，它的味道既不sweet，也非bread（麵包）。 Eggplant茄子，這更奇怪了！怎麼會是egg的plant呢？它並非egg，如果說它的果實像egg，倒也勉強解釋的通。不過，北美的茄子是橢圓形的，取其形狀而稱它為eggplant也未嘗不可（台灣的茄子卻是長條形的）。 Quicksand流沙，照字面的解釋應該是「快速移動」的沙，可是流沙卻是緩慢地移動，一點也不快速。snack bar小吃店、coffee bar咖啡店，bar既是酒吧也是小店、小吃店。怪哉！怪哉！ 中文也有類似矛盾的語彙，例如： 台灣隊打贏了日本隊。 台灣隊打敗了日本隊。 「贏」和「敗」是反義字，可是在這哩，不管打贏、打敗，都算台灣贏，真是莫名其妙！ 諸如此類語彙的形成，雖然不按牌理出牌，但是從它矛盾的構造去透視它，也該是一種很有趣的記字方式。 IC OK多益情報誌） 英文單字記了又忘，忘了再記，還是拋諸腦後，好像得了失憶症一樣。到底有什麼方法可以記了不忘，又可以大量地記字呢？畢竟「單字的記憶」是英語學習者心中永遠的痛。 為使讀者們能奠定記憶大量字彙的基礎，淺述英文字彙的構造和記字的技巧，期望讀者們的學習能藉此收事半功倍的效益。首先，談的是「合成字」： 你儂我儂─合成字︰ 單字裡頭，最容易記憶的就是「合成字」；它常常是由兩三個簡單的字「合」起來「成」為一個字。因此，稱之為Combining Words或是Compound Words。 例：ache（疼痛）和back、head、heart這些簡單的字，就可以構成：backache 背痛 ／toothache 牙痛 ／eadache 頭痛／heartache 傷心，痛心 ／stomachache 胃痛。 又heart（心），加上beat（敲擊、節拍）、break等字，則變成： heartbeat 心跳／heartbreak 心碎、悲痛 ／heartbroken 背痛的、傷心的／heartland 心臟地區 ／heartbreaking 令人傷心的、令人悲痛的 。 又例如：way和run，side，water，high這些簡單的字，就可以構成：sideway 小路，旁路／runway 跑道，通路 ／highway 大道，公路／waterway 水路 ／roadway 車道／byway 小路、旁路 ／pathway 小路 。 如果way配合字源sub-（under之意），就變subway（地下鐵）。若配合mid-（middle之意）的話，就變成了midway（在途中的）。 以這種方式形成的字，應該不難記憶。但是也有例外： parkway（汽車專用道，林園大道），是用來drive（開車行走）的：可是driveway（可通往車庫的私用車道），卻是用來park（停車）的。豈不怪哉？ 同時，語彙的形成也有「合成」的情況： foreign aid 外援／foreign exchange 外匯 ／foreign goods 外國貨／foreign settlers 外僑 。 中文也有合成字的構造，例如：不＋正→歪，不＋好→孬；那麼英文字birthmark＝出生＋記號→胎記，至於cutpurse＝（切）割＋錢包→小偷、扒手。Pickpocket＝挑、檢＋口袋→自然也是「扒手」了。 這些都是由簡短的兩三個字，合起來成為一個字的。但是，如果是比較長的兩個單字合起來，就要砍掉頭、尾，不然字就太長了。 這種單字被稱為Portmanteau Word，有人譯成「混成字」，筆者將它譯成「去頭去尾合成字」，應該比較貼切一點，不信的話，您看： comsat 通訊衛星→communication通訊、傳播＋satellite衛星／aerobicise 有氧舞蹈（運動、舞蹈）→aerobic氧氣的＋exercise體操（aerobicise也可簡稱aerobics） ／breathalyzer 酒測器→breath呼吸＋analyzer分析（分解）器 ／swelegant 非常優雅的→swell漂亮的、時髦的＋elegant高雅的、優美的 想要大量地記住英文單字，光靠恆心與毅力是不夠的，必定得要講究記字的方法和技巧。最迅速有效的方式，就是了解單字的結構，進一步掌握他的特性，把和它相關的字眼，一口氣記起來。 高二那年的寒假，接觸到一本英英字典－Webster’s Dictionary。這本字典裏面，除了英英解釋以外，還把將近一半的英文單字，都分析出結構－字源。我這才知道，原來英文和中文一樣，都有部首（字源），而相同部首的字，就有相近的性質、意義。當時有此發現，我如獲至寶，便著手整理的五百個左右的字首、字根、字尾，再進一步掌握字源的特性，整組整串地背起單字來。果然，可以迅速記牢大量語彙。同時了解字源愈多，記憶單字的範圍就愈廣，而閱讀的速度更快。閱讀時能少查字典，更能激發學習英文的興趣。如此一來，記單字、閱讀文章，相輔相成，自然能培養出英語能力了。 字尾－尾大不掉——現在就來談談「字源」－字首、字根、字尾吧！先從「字尾」說起。 字尾suffix，當然是放在字的尾巴了，而suffix這個字的構造正是：suf-，under + fix，to fasten，to fix 換句話說，是「固定在下面」，亦即「放在後面」的意思，所以suffix就譯成「字尾」。 舉例：-ware便是字尾，它的定義是「器物、製成品、用具」之意。 ironware 鐵器 ／silverware銀器／glassware 玻璃器皿 ／woodenware 木製器具 ／kitchenware 廚具 ／venware耐高溫的烤箱器皿 ／tableware 餐具 ／cookware 烹飪用具，炊具 ／hardware 硬體（電腦）software 軟體（電腦）／ware加了s，變成wares，即「商品、貨物」之意；ware加上house，變成warehouse，則是「倉庫」了。 再看看下面這些字： freestyle（自由式）+ -er → freestyler自由式選手 ／village鄉村 + -er → villager村民，鄉村的人 ／photograph拍攝，照片 + -er → photographer 攝影師 ／observe看到，觀察 + -er → observer 目擊者，觀察者，觀察員 ／retail零售 + -er → retailer零售商。 在這兒字尾-er 是「人」的意思，但它也有「物」的含意，例如： erase擦去，刪去 + -er → eraser橡皮擦，黑板擦 ／fill填滿 + -er → filler填料，補白 ／point指示 + -er → pointer 指針 ／lock鎖 + -er → locker鎖櫃，寄物櫃 ／trim修剪 +-er → trimmer修剪器，剪草機。 但是，有個字尾 –ster 一般都當它是「人」的意思，可是這個「人」?有幾種意味：一是「參與…的人、和…有關的人」，一是「某種職業，某種習性的人」，而且幾乎都帶有輕視的含意。曾經有位學生告訴我，他的英文老師?他們「中國情人節」（七夕）的英文說法是： Cowboy & Spinster Festival 聽了之後，不禁莞爾，便回答：cowboy是北美的牛仔（西部牛仔），spinster在古時候是「紡織女子」的意思。spin為「紡織」，-ster在這兒則是「從事…行業的人」，帶有輕視的意味。因為紡織女子的社會地位較低，所以就寫成了spinster。但是，spinster這個字演變到近代，變成了「年齡不小的未婚女子、老處女」的意思。Cowboy & Spinster Festival應該譯成「西部牛仔和老處女的節日」，怎會是牛郎織女節呢？ 西洋情人節是Saint Valentine’s Day。中國情人節可以套用西洋的說法，將之改成Chinese Valentine’s Day即可。若要符合七夕的由來，依它的故事背景，則可說成： Cowherd & Weaving Maid（Girl）Festival。 因為cowherd是「牧牛者」，是cow牛，加上字尾 -herd 放牧者，好比shepherd放羊者，是sheep羊的放牧者… 字尾 –er和 –ster雖然都有「人」的意思，但 –er指的是一般的人，而 –ster則有「不怎麼樣的人」而帶有輕蔑的味道。例如： gang幫派 + -ster → gangster 歹徒，匪徒 ／game遊戲 + -ster → gamester 賭徒，賭棍 ／trick欺騙 + -ster → trickster 騙子 ／old老的 + -ster → oldster 老傢伙，老年人 ／pun使用雙關語 + -ster → punster好用雙關語的人 ／ring壞人集團 + -ster → ringster 結黨營私者，黨徒／poll民意測驗（調查）+ -ster → pollster民意測驗（調查）家 。 最初剛有民意測驗（調查）時，既不客觀、又不公正，無法取得人們信任，所以造字者便把他 –ster一下，造出pollster這個字來。 同時，從字尾也可以判斷單字的屬性，像–ify、 –ize結尾的字必是動詞。例如： simplify使簡化 qualify使合格 ／organize組織 specialize 專攻 ／-en也可當作動詞的字尾，例如： lengthen使長，加長 widen使變寬，擴大 ／strengthen加強，使變強 weaken變弱，削弱 ／heighten提高，增高 deepen使加深，變深 。 en- 也可以是動詞的字首，例如： encourage 鼓勵，激發 → en- ,to make + courage勇氣／enforce執行，實施，強加於… → en-,to make + force力量，迫使 ／enfeeble使衰弱，使無力 → en-,to make +feeble虛弱的，無力的 ／enrage使憤怒，激怒 → en-,to make + rage憤怒 ／entrap誘捕，使上當 → en-,to make + trap陷阱，圈套 。 循此規律性來記單字，想要迅速記牢大量的語彙，簡直是易如反掌折枝！ 本是同根生——「字根」是英文單字的根本、語彙的源頭。要是能記上百來個字根的話，拿它們來記生字，短時間內，便可牢記一萬個以上的英文單字。同時，也不會忘卻這些單字的中文意義。舉一些實例吧！ flex 這個字根的意思是 to bend（彎曲），所以： flexible → flex, to bend + -ible, able to = able to bend a. 易彎曲的，彈性的，柔順的 ／inflexible → in-, not + flex, to bend + -ible, able to = not able to bend a. 不易彎曲的，堅定的，不屈的 ／reflex → re-, back + flex, to bend = to bend back v. 使反射（折回）；n. 反映，反射作用 。 又 bendable 也是 able to bend 的構造，所以是 flexible 的同義字；而unbendable → un-, not + bend, to bend + -able, able to = not able to bend，文字結構和 inflexible 一模一樣，所以 unbendable 和 inflexible 是同義字。 字根 mort 是death（死亡）、dead（死亡）之意，所以： mortal → mort, death, dead + -al, of = dead ; mortal「致命的，不免一死的」，這和deadly的意思一樣。 immortal → im- = in-, not + mort, death, dead + -al, of = not dead ; immortal自然是「不死的，永遠的」了。 rupt這個字根的定義是break（破裂）、burst（爆裂），故： bankrupt → bank, bank（銀行） + rupt, to break = to break bank，所以bankrupt 是 a. 破產的、 n. 破產者 corrupt → cor-, together + rupt, to break = to break together（一起破爛）, corrupt 是 a. 腐敗的、貪污的／disrupt → dis-, apart + rupt, to break = to break apart（裂開）, disrupt 是 v. 使分裂、使破裂 ／interrupt → inter-, between + rupt, to break = to break between（在…之間破裂）, interrupt 是 v. 打斷、使中斷、打擾。 又erupt → e-, out + rupt, to break = to break out, 所以outbreak、outburst、break out、burst out的構造和erupt相同，自然都具有「爆發」的意思了。 字根nov是new的意思， 因此形成： innovate → in-, in + nov, new + -ate, to make = to make new (in), innovate是 v. 改革、發明、創始。 nova → nov, new + -a（名詞字尾），nova 即是 n. 新星。 novice → nov, new + -ice（名詞字尾），novice 就成了 n. 新手、生手，和beginner一樣的意思，而 beginner = begin(n) + -er, man。 renovate → re-, again + nov, new + -ate, to make = to make new again, 所以 renovate 是 v. 革新、使變新。 從以上所舉的這些例子，可以看出字根是字源（英文部首）的一種，它的位置或在前、或在後、或在中間，雖然遊移不定，可是就這三個位置而已。英文的字源比起中文的部首，可就簡單多了。且看看中文的部首如何－－鳧、鷺、鴃、鵬、鳳，這五個漢字全屬「鳥」字部，分別在「上、下、左、右、中」五個位置。那麼，請問：「鳥」這個部首，什麼時候該擺在上面（下面、左邊、右邊、中間）呢？誰能解開筆者的疑惑？ 五百年前是一家——閒來無事，喜歡研究英文字彙的結構，玩一些文字遊戲，也常拿英文單字和漢字作比較，每每有意外發現，而暗自竊喜！ 譬如：「侖」這個漢字，在字典裡屬「人」字旁，換句話說，它的部首是「人」。「侖」是一個字，不是部首，而它的意義是： 侖ㄌㄨㄣˊ者，條理層次也。 那麼，請看－－「倫」理、言「論」、「掄」元、滿腹經「綸」、風水「輪」流轉，其中「倫、論、掄、綸、輪」是不是都具有「條理層次」的含意？「侖」，在這兒是否可以當作「部首」使用？可是，中文並沒有「侖」這個部首，奇怪不？ 英文單字的構造也有這種情形，有一些結構根本不是字源（部首），卻可以賦予特定的意義，也具有字源（部首）的功能。例如 (n)nel 出現在單字的尾端時，那個字就有「管路、通道」的含意： channel 海峽，頻道 chunnel 水底列車隧道 ／funnel 排氣管，漏斗，煙囪 kennel 排水溝，溝渠 ／runnel 小河，水溝 tunnel 隧道，地道 ／這些字不是都有「管路、通道」的意思嗎？可是 (n)nel 並不是所謂的字首、字尾、字根啊！ 又str並非字首，但它擺在單字前頭的時候，常常造成那些單字具有「緊張、壓力、用力；直，線條」的意思： strain v. 使緊張；n. 緊張，壓力 strangle v. 扼殺，使窒息 ／strengthen v. 加強，使強 strenuous a. 費力的，用力的 ／stress v. 重讀；n. 壓力，強調 strive v. 努力，抗爭 ／straight a. 直的；n. 直線部分 ／streamline a. 流線型的 ／streak n. 線條，條紋 striped a. 有條紋的 。 dr起頭的字，有不少是和「水」有關的： drip = droplet n. 小水滴 drain v. 漸次排水 ／drench v. 浸透；n. 大雨，豪雨 drift v. 漂流 ／dribble v. 流口水，涓滴 drizzle v. 下細雨（毛毛雨） ／drool v. 流口水，垂涎 drip-dry v. 隨洗隨乾；a. 隨洗隨乾的 ／droughty a. 乾旱的，缺雨水的 drown v. 淹死，溺斃 。 (n)nel、str、dr 這一類非字源的構造，筆者稱之為Special Word-element（特殊字彙結構）。它們就算不是部首，和部首不是老鄉，恐怕在五百年前和字源也是一家吧！ （資料來源：部份來自多益情報誌）
結婚紀念日
結婚紀念日
今天以前，我的日記多半只用來記載每天開了幾次會、哪天去看牙醫等等的各項行程。可是過去幾個月裡，我開始覺得需要把自己一些來來去去的思緒寫下來，就是那種人近中年，不論在知性或感性上都愈發惶惑不安的感覺。而今天這個日子，是我們的結婚紀念日。瑪麗和我，結婚已超過二十個年頭了。所以我想以此為起點，開始記錄我每天生活的模式，似乎也頗為合適；或許可以幫自己找到某種新視角，讓我的心境能比此時此刻更能感激並珍惜自己的生活。 我訂閱了《經濟學人》給瑪麗，慶祝結婚紀念日；我知道她喜歡這本雜誌，卻捨不得花錢自己買。她則替我的電動牙刷買了個替換刷頭，非常實用。我從來都不覺得結婚紀念日有什麼，年復一年，也都平靜無波地過來了。可是不知怎麼回事，今天晚上我卻覺得應該好好想想自己與瑪麗多年的婚姻關係。我們離開牛津後沒多久就結婚了，沒有太多的激情浪漫。 但我認為平和、穩定的關係正適合我們這種既理性又有事業心的人。
伯克夏： 我們的老闆吩咐，這件案子得推著動一下。案主雖然不是我們英國的公民，可是這個案子可以拿來當成英葉兩國合作的樣板，對英國涉入中東地區事務的形象，更是別具意義。 我想你應該悄悄的在沙格登耳邊撂句話，若我沒記錯，此人是環食農務部裡搞漁業研究那些傢伙的執行長。你跟他說，這案子若能水到渠成，或許可以引起下年度元旦封爵榜薦選委員會的注意。同理，我自然也得點出，案子如果做不成，下次和財政部談新年度預算，國漁中心的補助款難免不保，很可能再度遭到刪減。如此一來，也許就可以把該傳達的訊息表示清楚了。當然，我們也跟環食農務部的高層相關人士知會過了。 以上所言請勿列入紀錄。 明天一點俱樂部共進午餐，如何？
法格森： 這一類的創見正是首相會非常非常中意的東西。我們需要你就可行性提供一些大概意見。我們不需任何人表示事情絕對可行，只需指出︰「看不出有任何理由連試都不能試」。
親愛的瑪麗： 沙格登真是不講理，硬要把我的名字放到一件瘋狂到不行的案子上去！外協部不知道做的什麼春秋大夢，竟想把鮭魚引進葉門。一大堆公文、信件，已經飛來飛去好幾天了，都在談這件事。我先前大概是覺得這事太離譜了，所以上次跟妳講到話時，才連提都沒跟妳提。我剛剛跑到沙格登的辦公室跟他說：「喂，講講道理吧，這案子不但荒謬到了極點，根本不合科學，而且，要是我們讓自己的名字和這件事沾上半點邊，漁業界的人再也不會拿正眼瞧我們了！」 沙格登臉上完全沒有表情，只說（口氣還不小）：「這件事是上面直接發落的，不是外協部哪個次長的突發奇想；這件事直達層峰。你已經接獲我的指示了，請開始著手去辦吧。」 離開學校後，我還沒被人用這種口氣說話過。我想該是認真考慮遞出辭呈的時候了。 愛妳的阿斯 又：妳何時結束管理課程返家？
鍾斯博士鈞鑒： 承外交暨國協部中東北非司蘇利文先生轉介，在此代表本公司客戶特來請益。該客戶為葉門顯要人士，資金雄厚，有意將鮭魚養殖及鮭釣活動引進葉門。此事深具挑戰自不待言，然有關方面已向本公司保證，貴單位擁有專門技術，必可勝任該類事務之研究與專案管理。此案若能成功，勢必為參與本案之漁業科學人員獲致國際性聲譽與豐厚報酬。 相關細節於此暫不贅述。萬望能與您約期會面，商議本案啟動方式與所需資源，以便本公司回報客戶，獲取進一步指示。 特予強調，本案客戶視此事為該國旗艦專案，明示此案絕無任何不合理之財務限制。我國外交暨國協部對此案同表支持，用以象徵英、葉兩國之合作關係。特此布達，乞 賜鈞覆 海麗葉．查伍德－陶伯特敬上
人類想征服自然的雄心，最後還是被自然所噬。
我們看到，真正的愚行其實來自政治。小說是虛構的，可故事裡政客各種荒謬的考量卻不必費心構想，現實世界裡，例子俯拾皆是。
（本文摘自網路文章，謹此向作者致謝） 沒翅膀的飛機
沒翅膀的飛機
一九四五年，德國人已不再能控制我們這個小鎮的上空，自然更談不上控制大城市和全國的上空了。敵機擦著地面飛，使鐵路運輸混亂不堪，以致該早上到站的列車午間到，該午間到的列車晚上到，該晚上到的列車深夜才到；有時也出現這樣的怪事，根據行車時刻表，下午進站的列車居然一分不差，準得出奇。其實呢，這列客運列車應該上午開到，所以晚了足足四小時。 前天，我們的殲敵機在小鎮上空向一架德國驅逐機開火，擊毀了一隻翅膀。後來機身著火冒煙，墜落在田野裡，那只翅膀脫離機身時，向廣場撒下好多螺絲和螺絲帽，砸痛了幾個女人的頭頂。但是翅膀仍在小鎮上空滑翔，人們都舉目仰望，直至翅膀飄盪到廣場上空，廣場上兩家餐廳的顧客也紛紛出來看熱鬧。稍停，人們跟著翅膀投下的影子越過廣場，不一會兒，他們又返回剛才駐足仰望的地方。因為翅膀像巨大的鐘擺飄盪不定，把人們趕東趕西，人們得逆著它掉落的方向跑。翅膀的嗡嗡叫聲越來越大，像哼著歌兒。後來突然墜落，掉進牧師家的花園。 五分鐘後，人們撿光了翅膀的殘塊斷片，趕明兒好給兔棚雞窩搭個蓋。有個人當天下午就把撿來的一塊鐵皮剪成幾個鐵片，晚上製成漂亮的護腳板安在摩托車上。這樣不僅使得飛機翅膀片甲不留，而且墜落在田間雪地上的帝國飛機機身上的零件也消失得無影無蹤。
很想知道為什麼
很想知道為什麼
作為一個從事身心靈健康整合的研究者，過去幾年來，我經常有機會與一些身心遭受痛苦的朋友們談心。
我發現許多人對生命的看法充滿了悲觀，而且在現實生活中，也的確遭受到了許多的無奈與無助。他們對於命運的乖戾，造化的弄人，簡直無計可施。他們真的很想知道：
為什麼我的夢想，總是難以成真？
為什麼我渴望成功，卻一直遭受失敗？
為什麼我盼望能享有財富，卻始終一貧如洗？
為什麼我孤寂一生，難有親密的伴侶？
為什麼我極盡所能地為人服務，卻總是好心沒有好報？
為什麼我細心地照顧自己，身體卻老是要出問題？
難到上帝真的是不公平的？
難道我真的是苦命的人？
我該如何才能美夢成真？
我該怎麼做才能創造出自己想要的生活？
所謂新時代，指的就是新人類，新意識。新意識所強調的，在於個人意識的覺醒。
覺醒什麼？覺醒到「心靈是不滅的本體」，而「每個人都是自己命運的主宰」。
在新時代的思想中，最經典的概念就是賽斯所說的：「你的信念，創造出你自己的實相」﹝Yourcreateyourownreality﹞。也就是說，你自己的思想與信念，創造出你了自己的命運、你的世界。這也就是佛經中所說的：「萬法唯心造」，發生在你身上的一切，皆是由你自己的心念所引起的。這樣的思想，讓我們再也無法怨天尤人，因為每個人都有一顆心，而你的「心」就是你命運的創造工具。如果你不為自己負責，又有誰能幫得了你？
我以喜悅的心情，以充滿了慈悲、愛與喜悅的口吻，傳達了來自更高層面極為寶貴教導與訊息。如何藉由思考、情緒與行動，來使生活變得更樂觀、更喜悅、更精彩。
如果想要「創造自己的命運」，就必須要重新地「認識自己」，而這正是人類在邁入更高層心靈意識前，所必須俱備的基本概念。譬如：我們來自圓滿﹝Well-Being﹞自由，我們本來就自由的，而且我們始終都是圓滿自由的。
如果你已經將概念握在手中，那麼你就已經取得了先機，你將知曉宇宙的秘密，你注定是個幸運兒，你會心想事成，你會萬事如意，你將會是世界上最快樂的人。
堅定自己地訓練信念
我也在等時間
我也在等時間
我每天也在等。等甚麼？等一天過去。一天過去要多久？要一天那麼久。一天何時過去？每當太陽下山，天色漸暗，我便可以向自己說：一天又過去了。你是說日間，清醒的時分，但是日加夜才等於一天。那是物理學的解釋，以地球自轉一圈為一天的定義。不，那是身體感官告訴我們的，是人體內置的生物鐘的調節速率，我們根據這樣的速率工作和睡眠。日出而作，日入而息，是人類的自然規律。那就是生物學的解釋，但我說的是一個失去正常的生理活動力的人所體驗的時間。你可不可以想像，與一個移動不居的人相比，一個終年躺在同一張床上望著相同的景物的人，他的一天是怎樣無邊無際地延長。唯一的安慰，就是日光的變化給他的時間流逝的感覺。至於黑夜，千篇一律，時間彷彿停頓，或者不存在時間。長夜漫漫，不是更艱難的等待嗎？我慶幸自己黑夜睡死，一點知覺也沒有。你該知道，對我這樣的人來說，失眠是無法忍受的痛苦。對誰來說，失眠也同樣難受。我但願我的日子沒有黑夜，但我的日間，其實形同黑夜，一樣是那樣漫長，所謂變化，已經越來越微不足道。是你的感官退化了。是心智退化。我無法再在流動的日光中看到意義。日以繼夜，我就是這樣等，一天又一天，永無止境。你可知道，金星自轉一周即一個日夜，等於二百四十三個地球日，但它環繞太陽公轉一周即一年，等於二百二十五個地球日。也即是說，在金星上，一日比一年還要長，而金星體積只是略小於地球。那就是度日如年的意思吧。相反，太陽系最大的行星木星，一個日夜周期卻只有九小時五十分鐘，是轉得最快，一天也最短的行星。在木星的晚上凝望夜空，大概會目睹名副其實的日月如梭，斗轉星移吧。這樣日子會不會過得更容易一點。還是結果都一樣。並未可知。
生命的讓渡
生命的讓渡
我可以不是鬼磨坊艾蓮妮
我可以不是鬼磨坊艾蓮妮
磨坊師傅示意克拉巴特跟他走，一言不發拿著蠟燭幫他照亮斜陡的木梯，帶他上到磨坊伙計睡覺的閣樓。燭光中，克拉巴特看到十二個低低的草褥床板，走道一邊六個，另一邊也六個；每個床板旁邊各有一個窄櫃和松木做的凳子。草褥上是皺皺沒疊的被子，走道上是翻倒的小凳子，還有襯衫和包腳的布片，這裡那裡。 看來這些伙計從睡夢中被叫醒，匆匆忙忙上工去了。 只有一張床沒用到，磨坊師傅指指床尾一疊衣物，「你的東西！」然後拿著蠟燭轉身離去。 留下克拉巴特獨自站在暗黑中。他慢慢脫下衣服，要摘帽子時，指尖碰到麥稈編成的環：是啊，昨天還是一個「三王」呢，現在一下子就這麼遙遠了。 閣樓也因為碾磨機轟隆轉動而嘰嘰嘎嘎，還好克拉巴特已經累得倒頭就能睡著。他睡得很沉很沉，像根木頭，直到刺眼的亮光使他醒來。 克拉巴特坐起來，嚇得發呆。 十一個「白鬼」站在床邊，在馬廄燈的亮光中，低頭看著他。十一個白色的形體—白色的臉，白色的手。 「你們是誰？」他害怕地問。 「跟你快成為的一樣。」其中一個「白鬼」回答。 「我們不會對你怎樣的。」另一個說，「我們是這磨坊的伙計。」 「你們十一個？」 「對，你是第十二個。你叫什麼名字？」 「克拉巴特？你呢？」 「我是彤大，這裡的伙計頭。這是米歇爾，這是梅爾登，這是尤洛……。」他講了每個人的名字，然後說今天就這樣。「繼續睡吧，克拉巴特，你還得有體力用在這個磨坊呢。」 他們紛紛上床，最後一個把燈吹熄。互道晚安後，一下子就鼾聲此起彼落。
多年以後，每當感傷鬱悶的情懷將希臘第一位女畫家拋到洶湧世界的尖銳岩石上，只有極少的形像能流入線條與色彩。 跟她早年的焦慮相反，現在艾蓮妮想知道的不再是繪畫如何傾瀉而出，而是如何走向乾涸。她的尋求了解的努力讓她立刻上了愚人的船。她乘著這艘沒有船長的帆船出航，在航行中，婚禮的讚歌與慟哭的哀歌互相混淆，在關於她所愛的人的微小而毫無關聯的句子上，那些標記出長長一生的路程的句子。 「別忘了你是希臘人。」 有一次她父親對她說。她從未忘懷，但她也沒有解開這個句子的謎題。這謎題就是，當她的沒有船長的船在水中掙扎遇險，船長為何突然出現。他轉了舵，然後離去，並且對她說，不要抱怨這位死者倏忽即逝的來訪。 她筆直的站在教室裡，右手舉著。她的手指握著鉛筆，因為被定罪的人，在戴上枷鎖示眾的時候，必須展示用來犯罪的工具。她察覺到，有些同學，那些她送過畫的人，看起來非常開心，彷彿艾蓮妮擁有掌握人體形貌的技能，因此必須受到懲罰。 不久之前，他們還把這種罪惡稱為友情的象徵。 她既聰敏又勇敢，她很清楚何時下網，以便捕獲她們，就像賣藥的江湖郎中，或是路邊魔術師的作為。無論如何，她對繪畫的熱情跟老師教導的裝飾性設計，以及女孩們製作的手工藝品所要求的服從沒有關係，這些女孩注定要成為宮廷裡的貴婦人，或是富有資產階級的妻子，最重要的是，注定要產下男孩。 艾蓮妮必須受到懲罰，因為她不停地畫，不僅在下課時間，也在教室裡，在上課的時候畫畫。每一種熱情，根據老師的說法，必會慢慢變成一種悖離常軌的型態。而任何一種悖離常軌，對她自己，對其他女孩的行為，對學校的聲譽，都會造成不良的影響。 她完全不理會接到的無數次警告，警告她只能在指定的時間畫畫，如此才能確實的複製老師放在桌上、讓大家看清楚的物件：例如一個沒插東西的花瓶，或是一個用紙折成的立方體。這些年輕的淑女只能畫出老師允許她們看到的部份，必須精準的按照老師說明的方式去畫。 從現在起，年輕的艾蓮妮必須避免在下課時間觀察與紀錄其他女孩的身體，從這些表面上天真無邪的藝術天分出發，可能會導致某種行為，透露出與誘人但有害的肉體罪惡產生早期連結的跡象。 到了夜晚，當值夜的舍監巡視宿舍，確定所有的少女都睡著了，拿著油燈離去後，有些女孩會跳到好友的床上，藉著聊天來抵抗睡意，她們不久便交出自己，進入剛開始萌發的夢境。 這時，艾蓮妮會一根接著一根，點燃偷來的蠟燭與燈芯，悄悄地畫起來。漆黑的宿舍並未提供任何對象，但是艾蓮妮在腦中回想這一天記下的東西。他們不讓她在下課時間畫畫，不過沒有人想到要禁止她用藝術家的眼光看東西，也沒有想到要禁止她把這些影像儲存在腦子裡。 她的夜間秘密繪畫讓她領悟到，在世界與對世界的描繪之間，往往存在著一段距離，這距離有時很小，有時很大。 這件事一開始似乎造成束縛，但是後來卻證明並非如此，因為它給了她繪畫的自由，讓她在任何時間都能畫。她也逐漸明白，縱然是不久前記下的景象，它的特性也能教會她許多東西，至少不同於透過直接觀察與紀錄而學到的東西。 一天晚上，她發現，白天太陽主宰了白色的畫紙，而用過的蠟燭發出的微弱光線，藉著它的暗示，讓她的素描更有力量。她同時察覺到，私下悄悄地畫，與在公開場合下畫畫，感覺是多麼不同。她想到，你狂熱渴求的東西，在某個階段，應該不許你得到，好讓你從另一個角度來看它。如果你在其他的時刻，從其他的角度來看它，懲罰就會顯得微不足道。
為什麼只做一天就辭職了呢？別人問起我理由時，我總是說因為下雨的關係。我喜歡雨的感觸，喜歡雨中漫步。雨的涼意總是讓我心情愉快，我沒穿過淋不得雨的西裝。 我決定，今後在成為一文莫名以前，不再用「沒錢」這個託辭。即使有幸得到別人的親切對待，也不能忘記，對他們來說，我始終都是行事奢侈的人。
理想珠璣
理想珠璣
．也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。
．天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
．太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。
．冬天的河乾涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裏的夢將在枝頭開花結果。
．未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……。
．生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一隻鴻雁，讓你體味堅韌；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越；它可能是一幅書法，讓你體驗蒼勁；它甚至可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
．因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
．在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。
．在學校裏,讀書學習是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿; 在家裏,上網是我的課餘愛好,與網友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣; 賓士在操場,享受狂奔的歡愉; 遨遊在書海,享受文學的樂趣。
．如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員後考場的鈴聲，秋天是鈴聲過後巨大的努力，冬天是努力過後無情的家長會。
．如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。
．成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候；成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。
．成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
．成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。
．成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿岩石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
．百花爭豔的春天是充滿活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節
．希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
．我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閒，書本是我真誠的夥伴。生活于善良和真誠的氛圍裏，哪兒還有不悅之理？
．我們不做屋簷下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝裏易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
．見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一隻，雖是一隻，卻能演繹生機。
．岩石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。
．承諾不是湖面上的小船，自由，飄蕩。承諾如同高山，它是生生不息的地球內心劇烈運動的結果，也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。承諾如同鮮花，它是渾圓的籽分裂的代價，也是籽的驕傲。
．泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界。
．是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。
．要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
．風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什麼呢？
．書是世界的一個視窗，人們就是通過這許許多多的視窗去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。
．書是良藥，劉向說：書猶藥也，善讀可以醫愚書是益友，臧克家說：讀過一本書，像交了一位益友;書是窗戶，高爾基說：每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。
．書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
．書籍是知識的一台電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的記憶體。
．理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發動機，她將給人們帶來無窮的力量；理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。
．對於我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之象牙塔外，望塔興歎，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭幹，受傷的心總要癒合，佈滿荊棘的路總要走下去……。
．遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
．熱愛是什麼？熱愛是風，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘於淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還。興趣是什麼？興趣是帆，興趣是漿。因為興趣，我們甘於風餐露宿的生活；也因為興趣，我們敢於九天攬月去，五洋捉鱉回。
．激情是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰，熾熱鮮豔，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會熄滅。激情是茂盛的森林，鬱鬱蔥蔥，生機盎然。但若不保護管理，森林就會消失。
弗洛里斯島矮人們
弗洛里斯島矮人們
根據傳說，矮人們住在Ebulobo火山上。有時他們也會下山到村裏來尋覓食物。印尼群島東部的弗洛里斯島上，狹窄的山路彎彎繞繞，在山坡的一側，一個巨大的洞穴展現在我們眼前。藤蔓盤成花環的形狀垂落下來，鐵絲網象徵性地攔在洞口。這就是利昂·布阿洞穴，在當地的方言中，這個詞語是涼快的洞穴的意思，進得洞來，方知此言不虛。在入口的左側，兩處深色土堆正是挖掘現場，也就是印尼和澳大利亞古生物學家們發現新人種化石的地方。他們把這一新的人種命名為弗洛里斯人。 新人種被證實的確存在，這個發現對科學界來說可謂意義重大，而對弗洛里斯島上的居民來說，另一個人種的說法卻並不新鮮，因為它一直存在于當地文化中。在這個印尼小島上，許許多多的故事和傳說都講述著生活在茂密森林深處的矮人們的故事。更奇妙的是，發現化石的科學家們正是受到這些傳說的啟發才決定對我們人類這不尋常的近親作更多的瞭解，而且有可能對矮人們曾經生活過的地點進行重新定位。人們曾經借用《指環王》裏的人物為這個新的人種取了個綽號——霍比特人，因為他們最令人震驚之處無異于僅1米左右的矮小身材，而且其腦容量也要小上380立方釐米，只相當於現代人即智人腦容量的三分之一。此外，這些矮人們都沒有下巴，同直立人——他們假設中的祖先一樣。另一個驚人的資料是，這些矮人們生活在距今幾千年前，從進化論的角度看來，就像發生在昨天的事情，而科學家們一直認為自2.75萬年前尼安德特人消失後地球上只居住著我們這一個人種。2004年10月的《自然》雜誌將這一發現公之於眾後，科學界大為震驚。一時間，質疑聲四起，持懷疑論的人認為這些骨化石應該屬於一個侏儒或是患有頭小畸形病的人，這種病會使人的腦容量比正常人小。但這兩種說法都站不住腳，因為在古生物學家們發現的骨骼中，除了顱骨之外，牙床骨、股骨、脛骨都是迷你型的。此後爭論愈演愈烈，直到2005年1O月，一篇新的文章宣佈了新的挖掘發現，在同一個洞穴內，發現了至少七具完整程度各異的矮人化石，他們具有同樣的體貌特徵：身材矮小，四肢細短。其中一些生活在距今1.2萬年前，而另一些則埋在更深的地質層中，他們約在9萬年前就行走在弗洛里斯島的土地上了。 法蘭西學院的古人類學家巴斯卡·皮克興奮地說：真是神奇啊，這一發現可以打消一切懷疑，因為諸如頭小畸形這類的疾病在一個種群裏持續幾萬年的假說，顯然是不成立的。也就是說另一個不算久遠的人類種群曾和我們同時存在過。這又一次證明了人類種群的系統進化遠比我們料想的要豐富和複雜得多。 古生物學求助於人種學，事實上，沒有人曾想到在距離我們如此之近的過去，有另一個完全不同的人種和我們共同生活在地球上。人類大家庭的這個新成員從何而來？他們是怎樣生活的？什麼時候又是什麼原因銷聲匿跡？如此之多的難解之謎擺在科學家們的面前，他們試圖一一破解，可惜大部分的傳統方法都對此束手無策。德國馬普學會的讓一雅克·于布蘭和斯方特·佩博已經開始研究這些化石的古DNA以確定這一人種的基因構成，然後便可以找出該人種與我們人類有哪些共同點。但是由於從第一具屍體牙齒上提取的DNA損壞程度超出預料，所以研究毫無收穫。為瞭解弗洛里斯島矮人的大腦功能，美國佛羅里達大學的人類學家迪恩·福克對其腦腔內部作了研究。根據他的研究結果，無論從大腦的形狀還是齧葉的位置來說，矮人的大腦發育程度同智人不相上下，由此可以證明這些化石的所有者在生前是完全正常的，具備一切複雜反應能力，會製造工具，甚至會使用語言。荷蘭萊頓大學的古生物學家傑爾特·範登柏格對此解釋說：這些資訊對我們來說很重要，它們間接地表明弗洛里斯島矮人很可能捕殺過一些大小至少可以和劍齒象及巨蜥媲美的動物，因為在發現矮人化石的同一地質層中也發現了它們的骨化石。 到目前為止，確切的證據還是很少，一些科學家已經轉向借用人種學的研究方法。不過人種學主要是研究當今社會的問題，其研究領域和研究時代都與古生物學迥異。過去也曾有史前史學家用一些方法把這兩門學科聯繫在一起，可是所謂的人種一考古學，局限性還是顯而易見，因為結合人種學和考古學得出的論斷往往不能進行科學演示。但在這個案例中，情況卻有所不同。科學家們並不想建立一套無法進行演示的純理論，而只是想利用人種學的一些資訊來推動挖掘工作的繼續。在弗洛里斯島上，住在叢林中的小矮人的故事是當地民間傳說和文化生活的重要組成部分。儘管傳說由來已久，但是自矮人化石出土後，這些傳說又有了另一層意義。傑爾特·范登柏格教授解釋說：這就是為什麼我們對人種學感興趣的原因，這些傳說也許能幫助我們找到生活在更為現代的矮人的化石所在地。作為矮人化石的保管者，印尼古生物學家托尼·朱比安托諾也同意這一觀點：將古生物學和人種學相結合是繼續挖掘研究矮人之謎的可行途徑。 在弗洛里斯島上，只要你豎起耳朵仔細聆聽，就會發現當地人對矮人的存在深信不疑。就拿那個著名洞穴近旁的利昂·布阿村來說吧。這一位年近古稀的老人，由於長期在稻田裏辛苦勞作，身體已經佝僂，臉上也爬滿了皺紋，他坐在火堆旁，一群孩子圍坐在他身邊，聽他講矮人的故事：很久很久以前，在洞穴附近生活著一名叫Empu Paju的男子，他看起來不像是猴子，但和我們也不太一樣。他的個子跟小孩兒差不多高，卻有著神奇的力量，憑著強壯的身體竟然戰勝了一支其他王國派來侵略我們島嶼的軍隊……，而不遠處的村委會裏，村長喚來了兩位村民，他們都只有1.40米高。其中較為年長的那位盤腿坐在席子上，手上拿著咖啡，嘴裏嚼著檳榔，講述起自己的身世：在村裏的幾百口人中，我是一個名叫Teol的矮人的37個後代之一。到我這裏已經是第七代了。Teol身高只有1米，渾身都是毛，常年生活在森林裏。後來他和村裏的一位姑娘結了婚，還生了小孩，後來又有了第三代。這就是為什麼我們這麼矮的原因。 這些民間傳說與科學家的發現只是純粹的巧合？抑或是人們編出這些故事來證明自己的身份？又或者這些故事中確實隱匿著事實真相？不得不承認要回答這些問題頗有難度。加拿大艾爾伯塔大學的人類學家格列高裏·弗斯對當地的民間風俗有所研究，他解釋說：這一類型的故事流傳在世界各地，所以更難作出判斷。傳說的出現比化石的發現要早得多，因為10年前我就收集了一些這類的故事。對這些傳說的分析必須非常小心。其中提到的‘神奇的力量’，還有那些豐功偉績，都帶有神話色彩，而神話往往並非源自現實。 如果只有以上那些傳說的話，科學家們也許早就放棄人種學的研究方法了，因為在其中很難發現什麼線索。但是在利昂·布阿村之外的一些傳說卻引起了他們的注意。在距離村子500公里處Ebulobo火山腳下的波阿瓦鎮，關於矮人的傳說和利昂·布阿村的有所不同，情節更為豐富。村長有上千個小故事來證明曾經有矮人生活在村子的周邊地區。 從民間傳說中尋找真相，村長解釋說：我們把矮人叫作Ebu G0go人，在我們的方言中，這是‘什麼都吃的祖先’的意思。幾百年前，還有矮人會到村裏來偷吃我們院子裏的水果和蔬菜。他們不是猴子，雖然渾身長毛，皮膚黝黑，但也是直立行走，同我們完全一樣，只是個子很矮小。矮人和村民們一直和平相處，相安無事，直到有一天村裏有個孩子被矮人擄去了。當時村民們受夠了矮人的騷擾。於是在離村子很近的矮人居住的山洞裏放了一把火，把他們都燒死了。 格列高裏·弗斯教授認為這些十多年前收集到的故事很有研究價值。村民們敍述這些故事的方式、故事裏豐富的細節、傳說故事的數量之多、幾乎沒有任何魔幻和神話色彩等，這些特點都讓人覺得故事在不遠的過去真實地發生過。而且一般來說，口頭傳說和集體記憶在10～15代之間是可信的。超過15代後，集體記憶就會慢慢衰退並最終消失。一些村民甚至說在17世紀荷蘭殖民時期，矮人們還依然生活在島上。所以推想矮人們曾真實地存在過而且還與現代人類擦肩而過，這樣的想法並不荒唐。那麼如果這些猜測都是真的話，他們和弗洛里斯島矮人之間是否存在著聯繫呢？古生物學家傑爾特·範登柏格就對前往傳說中矮人們被燒死的那個洞穴進行挖掘研究十分感興趣。如果傳說中的某些細節得到證實，顯然就需要花時間在紛繁複雜的傳說和幻想式敍述中提煉出事實的真相。可惜利昂·布阿洞穴的挖掘工作暫時停止了，沒有人知道什麼時候會重新開始。現在入洞參觀需要付費。發現利昂·布阿洞穴的科考隊已經獲得了在島嶼東部進行挖掘研究的許可證，那裏剛剛出土了一批80萬年前直立人使用過的工具，而直立人有可能正是弗洛里斯島矮人的祖先。如果這一點得到證實，那就說明早在幾十萬年前弗洛里斯島上就已經有人類活動了。現在只需要找到直立人的化石，然後再找到介於中間尺寸的化石就可以證明直立人確實是弗洛里斯島矮人的祖先。可以確信的是矮人們確實在島上存在並且生活過。這個曾出現過侏儒象和巨蜥蜴的島嶼充滿傳奇色彩，但大部分的古生物學家還是相信矮人們確確實實存在過。
（本文摘自網路文章，謹此向作者致謝）
珠璣美語
珠璣美語
．一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！
．人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
．人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
．人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬於我的生之路。
．人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
．人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
．大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示 方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
．內涵如純淨的水，雖至淡卻有味；內涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；內涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。內涵如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排一地清涼；內涵如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程少趣味。
．只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
．只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
．生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。
．生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
．生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
．生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
．生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
．生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
．在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
．如果你失去了金錢，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
．成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
．有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
．知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢！人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。
．金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鐘錶，卻買不到時間。
．信念之於人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
．信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
．春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有著信念，那麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。
．耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
．風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
．真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。
．尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
．尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
．傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界；傾聽長者的教誨，我們如坐春風；傾聽朋友的訴說，我們感覺到友誼的可貴。
．意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
．寬容潤滑了彼此的關係，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的瞭解。
．學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
．擁有誠實，就捨棄了虛偽；擁有誠實，就捨棄了無聊；擁有踏實，就捨棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度捨棄也是一種境界。
．選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破浪向前，展示搏擊的風采。
．讚美如順風，吹起將要啟航的白帆；讚美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；讚美如暖陽，驅散人心頭的寒冷；讚美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；讚美如彩虹，其美麗讓人終生難忘。
人際關係新解
人際關係新解
這幾年來，「液態現代性」可以說是包曼的理論核心，對比於之前談的現代性是一種硬的、塊體概念，液態內涵有一種柔軟、穿透、感性。
當他舉出現代人對於關係的惶惶不安，求助於各種心理醫生、諮商者、自助書籍、媒體專欄，難道不是在提供一個企圖／奢望／（不敢）妄想要取而代之的，某個解方。只是這個解方，並不是如同前述方式，將各種關係、情感的難題僵化為制式、待填充的題目，而是追究情感甚至人的生存本質，也就是說，包曼提出了一只問題－解答的關係，但他與前述解方的不同，是他主張重新反省問題，也許答案比我們以為的清晰很多，雖然不見得比較簡單。包曼要指出，也許，就因為這些大家掛心的問題並非一如以為的理所當然，這些解方才會永恆不墜的繁殖下去，什麼也不曾解決。
這架構由近到遠地處理了人在不同關係／紐帶框架裡與人的相處，並非是應對進退的指導，而比較是個人預設的釐清。情感之所以是一件必須抽離地理性審視的事，也許就在於它裡頭有一種本質性的悖反，倘若我們沒有洞察這一點，保持謹慎，所有我們衝動為之的，都將反撲地成為惡夢。以最簡單的例子，也是包曼一再舉例的，人究竟是想要自由還是不要自由？如何可能存在一種同時溫暖又輕鬆自在的處境，如何既與一個人包裹在一起又保有個人空間？當我們以為自己要什麼，衝了上去，得到了，卻又發現自己根本不是要這個……。
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